Еще немного дополню. Здесь не принято вешать с ранних лет ярлык на ребенка (но мы все-таки попросили специалиста, ведущего нас, не сообщать о наших трудностях в школу-они могут это сделать или не сделать по желанию родителей).Также без серьезных оснований вас не будут "лечить". Например, в России, я уверена, мы получили бы диагноз сразу бы и соответственно. назначение сильных неврологических препаратов. У моей старшей дочери были некоторые трудности в раннем развитии (сейчас это 14- летняя успешная девочка). И сколько же диагнозов и серьезных препаратов нам было назначено! Хорошо. что хватило ума всем этим ребенка не пичкать, успокоиться и просто жить.
Компенсаторные возможности мозга маленького ребенка очень велики!
Вам может казаться, что он безнадежно отстал, но он обязательно нагонит или компенсируется другим способом! Многие дети малословны. но интеллектуально хорошо развиты.

Елена! На мой взгляд,вы немного неправильно расставляете акценты. Не нужен в таком возрасте преподаватель по английскому!!! Главное, чтобы были доступны все каналы восприятия ребенком окружающего мира. Я считаю, что вам нужно твердо убедиться, что у вашего мальчика полностью восстановлен слух. Также очень настоятельно советую попасть к хорошему детскому неврологу . то есть убедитесь что у малыша нет серьезной патологии, мешающей ему заговорить. Если это так, то не стоит волноваться за язык, он обязательно придет, причем, даже без вашего участия.
Мой сын долго не говорил тоже,в три года мы забили тревогу и повели по врачам (я заподозрила у него снижение слуха, что в итоге не подтвердилось). Мы были сначала у педиатра, он провел первичную диагностику, попросил сына выполнить несколько действий и расспросил нас о его поведении. сказал, что есть некоторые "красные флажки" по аутизму, но точно сказать не сможет и направил к детскому неврологу. Этот специалист ничего не нашел, но назначил повторную консультацию спустя время и очень нас успокоил, посоветовав просто ждать и заниматься с ребенком. Также я подозревала аутизм, так как он почти не вступал в контакты с другими.
В детском саду (Торонто)нас тоже уверяли, что все нормально с ребенком, но я оч переживала и мы попали в эту программу в Йорке.Мое внутреннее убеждение, что бесплатное редко бывает хорошим, подтвердилось, ничего нам эта программа не дала. (Но это ни в коем случае не совет вам туда не стремиться!)
Сначала к нам ходила домой "заниматься" девушка-специалист, она была холодна и формально выполняла свои обязанности. на вопросы присылала распечатки из интернета. Потом, когда дождались занятий (6 уроков) со спич-терапевтом, сын уже стал говорить и ему они уже были не нужны.
Мы с мужем считаем, что такая задержка развития речи вызвана нашим переездом и, может быть погружением ребенка в непривычную среду, а также моим жутким стрессом.
Вообщем, после всех этих походов по врачам мы отдали его в садик (до этого он походил немного в садик в Торонто, потом мы переехали в Вон и он пошел в уже здесь в лицензированный русский садик и вот наконец-то разговорился по-русски.
Но особый прогресс мы заметили, когда пошли в школу в этом году(сыну сейчас четыре года. он первый год ходит в прескул). Он шел туда, не говоря по-английски вообще и за полгода такой прогресс!!!
Я сейчас больше озабочена. чтобы сохранить его русский, так как он не желает говорить на русском.
Сейчас трещит-не остановишь, но ПО АНГЛИЙСКИ!!!!
Не бойтесь за английский, бойтесь за русский!!!

Вернемся в тему. так этореально или так, шумиха перед избирателями?

Речь идет не о недвижке, не о пенсиях, ни о других пвссивных доходах. речь о работе. Если человек решил поехать поработать по краткосрочному контракту ( не теряя налогового резиденства, т.е менее 183 дней). Хочется просчитать. будет ли это выгодно или нет.

кто такой с/а ? Бухгалтер?
Елизавета, спасибо, но я не спрашивала. нужно ли декларировать, я спросила, как именно это сделать? Как подтверждать (какими документами?). Прошу конкретного совета или рекомендаций специалиста, полномочного его дать. А вы мне тут "Все, кто обманывает государство, должны помнить...."